当西晋乱世的铁血丹心与“逆行英雄”的现代释义交相辉映，当乐府诗的悲怆韵律与少年学子的赤子之心同频共振，让孩子们于古今碰撞中感悟初心，在文脉传承中砥砺品格，让英雄之志薪火相传。2025年11月28日，江阴市顾山实验小学“昭明小学堂”再度启幕。校外辅导员蔡亚春以“逆行英雄刘越石”为主题，带领中高年级学子穿越千年时光隧道，在《扶风歌》的字里行间，读懂一位古贤的家国情怀，传承中华民族的精神脊梁。

课堂开篇，蔡老师以“姓名文化”为钥匙，为学子们打开了魏晋历史的大门。从“姓别血缘、氏分贵贱”的上古传统，到“字以表德”的人文期许，一个个鲜活的案例让传统文化变得可感可触。“刘琨，字越石，‘琨’为美玉，‘越石’喻坚，名字里藏着他一生的品格追求。”当蔡老师解读到古人避讳制度时，杜甫笔下的“明妃”、柳宗元文中的“人风”等典故，让同学们在趣味知识中理解了汉字背后的文化密码，更对刘琨所处的时代背景有了深刻认知。

随着课堂推进，西晋“八王之乱”的动荡图景缓缓展开。蔡老师结合史料，讲述了306年刘琨临危受命，从洛阳孤身北上并州的壮举。“朝发广莫门，暮宿丹水山”，短短十字，在老师的解读下化作一幅急行军的壮阔画卷——五百公里路程，一日疾行，背后是“五胡乱华”的国难危机，是“无兵无卒仍招募千余勇士”的铁血担当。同学们屏息聆听着诗中“左手弯繁弱，右手挥龙渊”的英武，动容于“据鞍长叹息，泪下如流泉”的柔情，更敬佩“资粮既乏尽，蕨薇安可食”却依然“吟啸绝岩中”的坚韧。

互动环节中，“刘琨为何是逆行英雄”的提问引发热烈讨论。“大家都南逃时，他偏偏往北去保卫国家，这就是逆行！”学生的发言道出了核心要义。蔡老师顺势延伸，将西晋乱世的逆行者与疫情期间的抗疫英雄相连，更引入许穆夫人《载驰》的爱国情怀，让同学们明白“天下兴亡，匹夫有责”的精神从未褪色。当学子们齐声诵读《扶风歌》，朗朗诗声中，刘琨的英雄形象与当代逆行者的身影重叠，爱国情怀在心中悄然扎根。

据悉，“昭明小学堂”是顾山实验小学深耕中华传统文化教育的特色品牌，此次课程以“诗歌解读+历史溯源+精神传承”的创新形式，让经典不再遥远。吴强校长表示，学校将持续挖掘传统文化中的精神富矿，让少年儿童在与古贤对话中汲取力量，让“中国的脊梁”精神代代相传，为成长赋能，为复兴蓄力。

撰稿：顾山实验小学俞仁标

审核：顾山实验小学吴艳玉