为了让家长直观了解小班幼儿在园的学习生活状态，搭建家园共育的温暖桥梁，2025年11月28日上午，长寿实验幼儿园小班年级组开展了“童心同行

携手成长”家长半日开放活动，邀请家长以沉浸式观摩的方式，看到孩子在园的真实状态。清晨，阳光正好，家长们怀揣期待如约而至，在班级门口有序签到，与老师微笑问候。跟随着孩子们的脚步走进活动室，一场近距离见证成长的体验之旅正式开启。走进晨间游戏现场：有的孩子专注搭建城堡；有的孩子灵活地摆弄彩泥……家长们静静地观察，看到孩子主动思考、大胆操作的模样，悄然读懂他们在游戏中的学习节奏。

伴随着欢快的音乐，早操时间到了！孩子们精神抖擞，跟着老师舒展手臂、蹦跳转身，灵动的身影将快乐能量传递给每一位家长。随后的户外游戏精彩纷呈：“丛林大闯关”“奇幻闯关岛”“淘沙嬉水湾”“趣味球场”“童趣探险园”，丰富的器械、趣味的互动，让孩子们在跑跳嬉戏里释放活力，家长们也笑着记录下孩子运动中可爱的模样。早点环节，孩子们排队如厕、主动洗手准备，他们安静取餐、有序进餐，动作里透着入园后的成长蜕变，家长们看着孩子独立吃早点的小模样，真切感受到幼儿园教育的日常温度。

集体教学活动中，老师们结合小班幼儿的认知特点，把游戏化、情境化的巧思揉进每一个环节：小一班的音乐游戏《我的情绪伙伴》，孩子们跟着音乐旋律表达各种情绪，在律动中轻松读懂情绪的模样；小二班的科学活动《树叶宝宝找妈妈》，孩子们拿着不同形状的落叶，对照着大树卡片仔细比对，小眼睛里满是发现自然的惊喜；小三班的美术《彩色甜甜圈》，彩泥裹着糖霜、彩笔点出糖粒，孩子举着自己捏的甜甜圈，笑眼弯弯地和家长分享甜蜜；小四班的童话《生日快乐》，孩子们跟着老师扮演送祝福的小动物，有的模仿小兔蹦跳着递胡萝卜蛋糕，有的学小熊粗声说生日快乐，把童话里的温馨，演绎成甜甜的美好；小五班的数学《和点点玩游戏》，孩子跟着点点数数量、排顺序，在趣味互动中悄悄种下数感的种子。家长们坐在孩子身边，看到孩子勇敢地举起小手回答问题，听到他们清晰地表达自己的想法，目睹他们和同伴友好合作、互相帮助，眼神里满是惊喜与骄傲。

活动尾声，各班老师与家长围坐交流：回顾孩子入园后的成长变化，明晰一日生活皆课程的教育理念，同时分享下一阶段的培养重点。家长们认真填写反馈表，字里行间满是对活动的认可与对孩子成长的欣慰。半日时光如暖阳般温润，串联起家园共育的珍贵瞬间。这场双向奔赴，不仅拉近了家园的距离，更筑牢了信任的桥梁。未来，让我们以爱为引、以行践诺，与家长携手同行，用耐心呵护童心，用陪伴浇灌成长，让每一位宝贝向阳而生、快乐绽放！

撰稿：徐菲燕审核：李春红

汪志芳 陈瑶